教育界聚焦乡村振兴教师人才队伍须“下得去、留得住”

中新网兰州报道，教育促进乡村振兴高端研讨会于本月15日在西北师范大学盛大开幕。此次活动是对教育国际合作项目的回顾与展望，吸引了来自全国各地的教育领域的专家学者，共襄盛会。教育部教师工作司副司长宋磊在会上发表重要言论，阐述了教育在乡村振兴中的基础性作用，以及乡村教师队伍建设的紧迫性和重要性。

随着乡村振兴战略的深入实施，优先发展农村教育事业已成为社会各界的共识。乡村教育不仅承载着传播知识、塑造文明乡风的重要功能，更为乡村建设提供了源源不断的人才支撑。甘肃省作为中国农业大省，曾面临贫困面广、贫困程度深的困境。为了改变这一状况，自上世纪八十年代以来，国家在甘肃实施了多项影响深远的重大项目，推动甘肃基础教育的发展。这些项目的实施不仅积累了大量的教育思想和文化财富，更为中国农村教育发展贡献了“中国智慧”。

宋磊特别指出，发展乡村教育，必须把乡村教师队伍建设摆在首要位置。他强调，着力建设一支素质过硬的乡村教师队伍，加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度是振兴乡村教育的关键。希望通过本次会议深入如何增强乡村教师的归属感、获得感，真正打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。这不仅关乎教育的长远发展，更是服务乡村振兴战略的重中之重。

本次研讨会由西北师范大学主办，得到了来自全国教育科学研究单位、大学等80多位代表的积极响应和参与。会议期间，各位专家学者围绕乡村振兴背景下的农村教育改革发展进行了深入的研讨和交流。西北师范大学党委书记张俊宗表示，学校将充分利用自身的地域优势、教育学科优势和专家团队优势，积极参与国际合作项目，推动西部基础教育的高质量发展。学校还将系统总结甘肃省与联合国教科文组织等国际机构合作的成果经验，为新时代中国教育对外开放新模式。

此次研讨会的举办不仅是对过去成果的肯定与总结，更是对未来的展望与规划。它汇聚了全国各地的教育精英，共同如何在乡村振兴背景下推动农村教育改革发展。这次盛会无疑为新时代的中国教育注入了新的活力和动力，为乡村振兴背景下的农村教育事业发展提供了新的思路和方向。